Όμιλος "Ατομική τεχνική και ειδική φυσική κατάσταση στο άθλημα της καλαθοσφαίρισης"
Υπεύθυνος καθηγητής: Κυρκούλης Γεώργιος (Φυσικής Αγωγής)
Η βασική ατομική τεχνική σε συνδυασμό με την προπόνηση και βελτίωση της φυσικής κατάστασης αποτελούν καθοριστικά συστατικά για την οικοδόμηση της σύγχρονης αθλητικής επίδοσης στην καλαθοσφαίριση. Ο στόχος αυτού του ομίλου είναι η από κοινού βελτίωση κινητικών δεξιοτήτων και στοιχείων φυσικής κατάστασης στο άθλημα της καλαθοσφαίρισης.
Αναλυτικότερα, οι μετέχοντες μαθητές-αθλητές θα εξασκηθούν στα βασικά της ατομικής τεχνικής και ομαδικής τακτικής του αθλήματος, ενώ παράλληλα και συμπληρωματικά θα καλλιεργήσουν ειδικά στοιχεία της φυσικής κατάστασης, όπως ειδική αντοχή, ταχύτητα, ταχυδύναμη, εκρηκτική δύναμη, ευλυγισία. Επιπλέον, θα καταγραφούν σωματομετρικά στοιχεία και θα πραγματοποιηθούν μετρήσεις φυσικής κατάστασης και κινητική αξιολόγηση.
Η διδακτική μεθοδολογία θα ακολουθήσει μία ενδιάμεση προσέγγιση μεταξύ αγωνιστικής πειθαρχίας και ελευθερίας κινήσεων και αποφάσεων, ώστε να μην παραβλέπεται η αποκόμιση ικανοποίησης από το παιχνίδι και η ταυτόχρονη ενίσχυση ψυχολογικών δεξιοτήτων και αθλητικής προσωπικότητας.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Τετάρτη (14.15-16.00)
Μέσα στο όριο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής εντάσσονται οι σχολικές αθλητικές δραστηριότητες και οι Σχολικοί αγώνες που έχουν ως σκοπό αφενός την ψυχοκινητική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών και αφετέρου την ανάδειξη των ιδιαίτερων αθλητικών ικανοτήτων τους.
Σκοπός της λειτουργίας του συγκεκριμένου Ομίλου είναι η ανάπτυξη και εξέλιξη των μαθητών με ιδιαίτερες αθλητικές ικανότητες στην Πετοσφαίριση.
ΣΤΟΧΟΙ / ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Βελτίωση γενικής και ειδικής φυσικής κατάστασης
Εμπέδωση και τελειοποίηση της βασικής τεχνικής
Εκμάθηση και βελτίωση της ομαδικής τεχνικής σε άμυνα και επίθεση
Εξοικείωση με απλές και σύνθετες τακτικές συμπεριφορές σε άμυνα και επίθεση
Οι μαθητές –μαθήτριες του ομίλου θα συμμετέχουν σε φιλικούς αγώνες, στο Σχολικό πρωτάθλημα και θα διοργανώσουν το εσωτερικό πρωτάθλημα του σχολείου.
Επιπλέον υπάρχει δυνατότητα ψηφιακής εκπαίδευσης, για περαιτέρω εμπέδωση.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Πέμπτη (14.15-16.00)
Στον Όμιλο Ρητορικής οι μαθητές ανακαλύπτουν τη δύναμη του λόγου και μαθαίνουν να εκφράζουν τις ιδέες τους με αυτοπεποίθηση, σαφήνεια και πειστικότητα. Μέσα από προσχεδιασμένες ομιλίες, αυθόρμητες αγορεύσεις και δημιουργικές αντιπαραθέσεις, εξασκούνται στο να οργανώνουν τη σκέψη τους, να υποστηρίζουν τεκμηριωμένα τις απόψεις τους και να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε διαφορετικές περιστάσεις επικοινωνίας.
Παράλληλα, καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη, μαθαίνουν να ακούν ενεργά και να αξιολογούν διαφορετικές οπτικές, αποδεικνύοντας ή ανασκευάζοντας επιχειρήματα με λογική και σεβασμό. Συζητώντας επίκαιρα κοινωνικά ζητήματα που τους αφορούν άμεσα, προβληματίζονται, ευαισθητοποιούνται και αποκτούν τη δυνατότητα να συμμετέχουν ουσιαστικά στον δημόσιο διάλογο ως ενημερωμένοι, υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες.
Δράσεις του Ομίλου είναι:
η συμμετοχή σε Διασχολικούς αγώνες επιχειρηματολογίας σε πανελλήνιο και περιφερειακό επίπεδο, σε διαγωνισμούς Ρητορικής και σε επιλεγμένες δράσεις στα Αγγλικά, όπως η Προσομοίωση των Ηνωμένων Εθνών κ.α.
η συμμετοχή σε δίκτυο σχολείων για τη Ρητορική στην Εκπαίδευση
η προετοιμασία για συμμετοχή με εισηγήσεις σε μαθητικά συνέδρια στην Ελλάδα ή και στο εξωτερικό
η διοργάνωση του 2ου Διασχολικού διαγωνισμού Ρητορικής Τέχνης ΠΡΟ-θέσεις 2027.
Επιμέρους στόχοι του Ομίλου είναι οι μαθητές/μαθήτριες:
Να αναπτύξουν την ικανότητα χρήσης του λόγου ως μέσο πειθούς και διεκδίκησης των δικαιωμάτων τους
Να καλλιεργήσουν κριτική στάση έναντι του λόγου των άλλων αποκωδικοποιώντας το περιεχόμενο και τις προθέσεις του συνομιλητή
Να έρθουν σε επαφή με τις αρχές της επιχειρηματολογίας μαθαίνοντας να δομούν κλιμακωτά μία ομιλία
Να εξασκηθούν στα ρητορικά αγωνίσματα: εκφραστική ανάγνωση, αυθόρμητος λόγος, ομαδική συζήτηση, προτρεπτικός λόγος, αγώνας αντιλογίας
Να αποκτήσουν δεξιότητες ζωής (lifeskills)
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Δευτέρα (14.15-16.00)
Ακόμα και σήμερα η Δίκη του Γαλιλαίου και η καταδίκη του από την Ιερά Εξέταση το 1633 ασκεί μια ιδιαίτερη γοητεία. Ο Φυσικός φιλόσοφος διατύπωσε ότι τα φαινόμενα της φύσης ακολουθούν νόμους που μπορεί να αποδειχθούν μαθηματικά και να ελεγχθούν πειραματικά. Για πολλά χρόνια η συζήτηση για την δίκη του Γαλιλαίου ήταν επικεντρωμένη στην σχέση Επιστήμης και Θρησκείας.
Οι μαθητές θα γνωρίσουν την δράση του Γαλιλαίου και τις αιτίες και αφορμές που τον έφεραν απέναντι στην Καθολική εκκλησία. Θα κατανοήσουν πόσο δύσκολη ήταν η μετάβαση από τον γεωκεντρικό μοντέλο του Αριστοτέλη και την αντίληψη «Σώζειν τα φαινόμενα» έως τον ηλιοκεντρισμό που ξεκίνησε ο Κοπέρνικος. Επιπλέον οι μαθητές θα γνωρίσουν την σύνδεση της θεατρικής τέχνης με την επιστήμη με τον «Γαλιλαίο» του Μπρέχτ.
Κατόπιν στον σύγχρονο άξονα VIRGO - CERN θα έρθουν σε επαφή με την θεωρία των βαρυτικών κυμάτων, με τις θεμελιώδεις αλληλεπιδράσεις οι οποίες είναι υπεύθυνες για τη δημιουργία του σύμπαντος καθώς και με τις πειραματικές διατάξεις με τις οποίες επιβεβαιώνεται το «καθιερωμένο μοντέλο».
Οι μαθητές θα επισκεφτούν διαδικτυακά το κέντρο ανίχνευσης βαρυτικών κυμάτων στο VIRGO στην ευρύτερη περιοχή της Πίζας (εκεί που πειραματίστηκε ο Γαλιλαίος) και διαζώσης το ερευνητικό κέντρο CERN στην Γενεύη και το ερευνητικό κέντρο ITER στη Μασσαλία.
Στόχοι-Προσδοκώμενα αποτελέσματα
Η εξοικείωση των μαθητών µε τον επιστημονικό τρόπο σκέψης.
Η δόμηση της γνώσης μέσω κριτικής σκέψης και κατανόησης του κοινωνικού γίγνεσθαι στα επιτεύγματα της Φυσικής
Η επαφή με τα επιτεύγματα της σύγχρονης επιστημονικής έρευνας.
Η καλλιέργεια δεξιοτήτων και στάσεων, εστιάζοντας στο χειρισμό πληροφοριών και ιδεών.
Η ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών-μελών της ομάδας για συγκεκριμένο σκοπό και η εκμάθηση της διαχείρισης του χρόνου σε μια εργασία.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Πέμπτη (14.15-16.00)
Ο Όμιλος έχει ως στόχο τον εμπλουτισμό με νέο υλικό (άρθρα, τεύχη, στήλες) του ηλεκτρονικού περιοδικού «Ρε- port- άζ : του λιμανιού τα νέα... από το Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά» που λειτουργεί τα τρία τελευταία σχολικά έτη. Σ΄ αυτό καταγράφουμε τις σκέψεις, τις απόψεις μας, τα ενδιαφέροντά μας, τις δράσεις μας, τις συνομιλίες μας με ενδιαφέροντες ανθρώπους, προβάλλουμε τις ερευνητικές εργασίες και καλλιτεχνικές μας δημιουργίες.
Τα θέματα του περιοδικού, που θα καθοριστούν από τα μέλη της νέας ομάδας, θα αφορούν ειδήσεις της επικαιρότητας του τοπικού ή ευρύτερου περιβάλλοντος, ειδήσεις του σχολικού περιβάλλοντος, την ιστορία του σχολείου και του Πειραιά, τις τέχνες, τον πολιτισμό, τον αθλητισμό. Οι συνεντεύξεις με έμπειρους δημοσιογράφους, συγγραφείς, καλλιτέχνες και άλλους επαγγελματίες θα αποτελέσουν τον κεντρικό πυρήνα του ομίλου. Η επαφή με την τέχνη του λόγου, αρθρογραφία, λογοτεχνία, ποίηση, βιβλιοπαρουσιάσεις, κριτικές και η δημιουργική έκφραση των μαθητών με το λόγο, το σκίτσο, το βίντεο, το θέατρο θα συμπληρώσουν τις δράσεις του ομίλου. H εμπειρία των τριών ραδιοφωνικών εκπομπών του Ομίλου στο Δημοτικό ραδιοφωνικό σταθμό της Αθήνας 9,84 (εδώ η φετινή για το ΑΙ και την ψυχική υγεία των εφήβων) θα αξιοποιηθεί για την παραγωγή νέας ραδιοφωνικής εκπομπής. Θα δημιουργήσουμε νέα ηχητικά ψηφιακά αρχεία (podcast) ανάλογα με αυτά που δημιουργήσαμε σε προηγούμενο σχολικό έτος και αποσπάσαμε το 1ο βραβείο στο διαγωνισμό του Εuropean School Radio.
Θα επιδιώξουμε:
τη συμμετοχή μας σε διαγωνισμούς μαθητικής εφημερίδας (εδώ το φετινό ψηφιακό τεύχος που εντάχθηκε στη λίστα με τα 17 καλύτερα μαθητικά τεύχη της εφημερίδας ΤΟ ΒΗΜΑ)
τη συνεργασία με το Εuropean School Radio
τη συνεργασία και επίσκεψη στο Πάντειο Πανεπιστήμιο ή το ΕΚΠΑ στο τμήμα ΜΜΕ
Την ένταξη στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βουλής των Εφήβων για εκπροσώπηση του σχολείου μας σε αυτή το καλοκαίρι
την ένταξη στο Πιλοτικό πρόγραμμα “Καλλιεργώντας κριτικούς αναγνώστες” του Υπουργείου Παιδείας για την προστασία από τα fake news
Η παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων και η δραματοποίηση λογοτεχνικών, θεατρικών έργων ή μαθητικών κειμένων καθώς και η παρουσίασή τους θα οδηγήσει σε περαιτέρω δράση την ομάδα, εφόσον αυτή το επιθυμεί.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Τετάρτη ή Παρασκευή (14.15-16.00)
Ο όμιλος απευθύνεται σε μαθητές που αγαπούν την επίλυση προβλημάτων εντός και εκτός της σχολικής ύλης. Μία σημαντική πηγή προβλημάτων αυξημένης δυσκολίας αλλά και ομορφιάς είναι οι μαθηματικοί διαγωνισμοί που γίνονται στην Ελλάδα και παντού στον κόσμο, απευθύνονται σε μικρούς και μεγάλους μαθητές και ο βαθμός δυσκολίας τους ποικίλει.
Σκοπός του ομίλου είναι
η παρουσίαση κεφαλαίων των μαθηματικών από την Άλγεβρα, τη Θεωρία Αριθμών, τη Γεωμετρία και την Συνδυαστική
η ανάπτυξη τεχνικών επίλυσης προβλημάτων
η προπόνηση μέσα από την επίλυση θεμάτων από μαθηματικούς διαγωνισμούς
η συμμετοχή σε μαθηματικούς διαγωνισμούς
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Τετάρτη (14.15-16.00)
Η μελέτη και η εξοικείωση με τις βασικές εργαστηριακές τεχνικές (διήθηση, ανακρυστάλλωση, απόσταξη, εκχύλιση, ογκομέτρηση, χρωματογραφία) αλλά και τις μεθόδους δομικού και φασματοσκοπικού χαρακτηρισμού κρίνεται επιβεβλημένη για την ολοκλήρωση μιας συνθετικής πορείας. Οι μαθητές του ομίλου λαμβάνουν το απαραίτητο θεωρητικό υπόβαθρο, συνθέτουν σύμπλοκες ενώσεις και χρησιμοποιούν μεθόδους καθαρισμού και ποσοτικού προσδιορισμού στο εργαστήριο, ερμηνεύουν φάσματα και αναλύουν δεδομένα κρυσταλλογραφικών δομών.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Τρίτη (14.15-16.00)
Όμιλος "ΖΥΘΟΠΟΙΗΣΗΣ"
Υπεύθυνος καθηγητής: Κορφιός Ευάγγελος (Χημικός)
Ο σκοπός του ομίλου είναι οι μαθητές να αγαπήσουν τη χημεία και να ανακαλύψουν τις εφαρμογές της μέσα από την καθημερινότητα και την χρήση εμπορικών προϊόντων.
ΠΡΟΣΔΟΚΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Οι μαθητές θα μάθουν μέσα από την ιστορία ,την ανακάλυψη του ζύθου.
Την Χημεία του : ι) του νερού, ιι) του Λυκίσκου, ιιι) τα ένζυμα της μαγιάς, ιν) Αλκοολική ζύμωση και όλη την διαδικασία παρασκευής
Επίσης:
Επεξεργασία των αποβλήτων της μπίρας - Κυκλική οικονομία, εφαρμογή σε προϊόντα (πχ ζωοτροφές)
Είδη ζύθων. Ζύθος χωρίς αλκοόλ.
Παρασκευή σαπουνιών με λυκίσκο ή μαγιά( θυμόμαστε την διαφήμιση «μην το πιείτε λουστείτε»)
Παρασκευή ξυδιού … από μπίρα!!!
Η χημεία της μπίρας ... Guinness!!!
Είναι τα προϊόντα «ζύθος με λεμόνι ή φράουλα …ζύθος; Τι λέει ο κώδικας τροφίμων και ποτών;;; Αναφορά σε νομοθεσία!
Και φυσικά … παρασκευή ζύθου στο εργαστήριο, (για τους γονείς πάντα!!)
Επισκέψεις (εφόσον είναι επιτρεπτές) σε ζυθοποιεία της Ελλάδας (ή και του εξωτερικού αν προκύψει)
Ταξεις που απευθύνεται: Α’, Β’, Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Δευτέρα ή Πέμπτη (14.15-16.00)
Όμιλος "Τέχνη και ανθρώπινα δικαιώματα: κινηματογράφος και ψηφιακή δημιουργία"
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αδάμου Θεοδώρα (Φιλόλογος)
Ο Όμιλος προσκαλεί τους μαθητές να εξερευνήσουν τη σχέση ανάμεσα στην τέχνη, τον κινηματογράφο και τα ανθρώπινα δικαιώματα και να πειραματιστούν με σύγχρονους τρόπους καλλιτεχνικής έκφρασης. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να μετατρέψουν ιδέες, προβληματισμούς και κοινωνικά ζητήματα σε οπτικοακουστικές και ψηφιακές δημιουργίες. Θα ασχοληθούν, μεταξύ άλλων, με τη δημιουργία σεναρίου, τη σκηνοθεσία, τη φωτογραφία και τη λήψη, τον ήχο, το μοντάζ, την κινηματογραφική αφήγηση και σύγχρονες μορφές ψηφιακής τέχνης. Στο πλαίσιο του Ομίλου προβλέπεται συνεργασία με τη Σχολή Θεατρικών Σπουδών και το Τμήμα Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, η συνεργασία με άλλους ομίλους καθώς και συμμετοχή των μαθητών σε φεστιβάλ. Ο Όμιλος απευθύνεται σε μαθητές που αγαπούν την τέχνη, τον κινηματογράφο και τις νέες τεχνολογίες, αλλά και σε όσους θέλουν να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να αναζητήσουν νέους τρόπους να αφηγηθούν ιστορίες που αξίζει να ακουστούν
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Δευτέρα (14.15-16.00)
Όμιλος "Τέχνη και ανθρώπινα δικαιώματα: από το κείμενο στην παράσταση"
Τι μπορεί να συμβεί όταν ένα κείμενο ζωντανέψει στη σκηνή; Και πώς μπορεί το θέατρο να γίνει ένας τρόπος να εκφραστούμε και να πάρουμε θέση απέναντι σε σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα;Ο Όμιλος αποτελεί ένα βιωματικό θεατρικό εργαστήρι, όπου οι μαθητές γνωρίζουν έργα της ελληνικής και παγκόσμιας δραματουργίας και διερευνούν ζητήματα που συνδέονται με θεμελιώδη ανθρώπινα δικαιώματα. Μέσα από τον αυτοσχεδιασμό, τις παραδοσιακές και σύγχρονες θεατρικές τεχνικές, οι μαθητές δεν είναι απλώς ηθοποιοί: γράφουν, σκηνοθετούν, σχεδιάζουν και οργανώνουν τη δική τους θεατρική παραγωγή, δημιουργώντας στην πράξη τον δικό τους «θεατρικό οργανισμό». Έτσι καλλιεργούν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την κριτική σκέψη, αλλά και την επιχειρηματικότητα και τις δεξιότητες παραγωγής ενός πολιτιστικού έργου. Παράλληλα, αξιοποιούν οπτικοακουστικά μέσα, ενώ συνεργάζονται με Πανεπιστημιακά Τμήματα του ΕΚΠΑ καθώς και με άλλους μαθητικούς ομίλους.Η διαδρομή ολοκληρώνεται με τη δημιουργία και παρουσίαση μιας πρωτότυπης μαθητικής παράστασης, με δυνατότητα συμμετοχής σε θεατρικά και μαθητικά φεστιβάλ.Γιατί θέατρο δεν είναι μόνο αυτό που βλέπουμε στη σκηνή. Είναι και ο τρόπος με τον οποίο επιλέγουμε να βλέπουμε τον κόσμο.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Δευτέρα (14.15-16.00)
Όμιλος "Μουσικής και Καλλιτεχνικών Δρώμενων"
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γεωργία Αρέτου (Φιλόλογος)
Στόχος του συγκεκριμένου ομίλου είναι να αναδειχθούν τα ταλέντα και οι καλλιτεχνικές κλίσεις των μαθητών/τριών. Στο πλαίσιο λειτουργίας του συγκεκριμένου ομίλου οι μαθητές πειραματίζονται πάνω σε μουσικές συνθέσεις, δημιουργούν μουσικές διασκευές γνωστών έργων, ενώ ταυτόχρονα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν δικές τους μουσικές δημιουργίες και συνθέσεις. Οι εκτελέσεις μουσικών έργων μπορεί να αφορούν μόνο ορχηστρικά έργα ή έργα που να συνδυάζουν στιχουργία και μουσική. Παράλληλα, οι μαθητές/τριες θα έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν δικές τους λογοτεχνικές δημιουργίες, π.χ. ποίημα, διήγημα ή μικρό θεατρικό δρώμενο που θα πλαισιώνει τις μουσικές δημιουργίες και θα αλληλοσυμπληρώνονται.
Στόχος είναι οι μαθητές /τριες:
Να εκφράσουν μέσα από διάφορες μορφές τέχνης συναισθήματα και ιδέες.
Να συνεργαστούν για την παραγωγή ενός ομαδικού έργου.
Η θεματική του ομίλου διαμορφώνεται κάθε φορά μέσα από γόνιμη αλληλεπίδραση με τη συμβολή όλων των εμπλεκομένων. Για το σχολικό έτος 2025 -2026 σχεδιάζεται η δημιουργία μικτής καλλιτεχνικής ομάδας αποτελούμενης από μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι/ες στο τέλος της χρονιάς θα παρουσιάσουν τις διασκευές τους και τα αποτελέσματα της καλλιτεχνικής τους διαδρομής.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Τρίτη (14.15-16.00)
Η προσέγγιση διαφορετικών πολιτισμών είναι ένας από τους στόχους του σύγχρονου σχολείου. Μέσα από τις εργασίες του ομίλου οι μαθητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος την ιστορία και τον πολιτισμό μιας ευρωπαϊκής χώρας/πόλης και να εμβαθύνουν σε σχετικά θέματα. Θα δουλέψουν ομαδικά και δημιουργικά με στόχο τη συμμετοχή στο 6ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο ΕΛΕΜΑΣΥΝ.
Θεματικοί άξονες:
Άξονας Ι: Πολιτισμός
Οι μαθητές καλούνται να ερευνήσουν θεματικές όπως η τέχνη, η λογοτεχνία, η φιλοσοφία, η αρχιτεκτονική ή η μόδα και να επιλέξουν ένα θέμα που τους εμπνέει.
Κάθε εργασία αποτελεί μια ευκαιρία να μελετήσουν σε βάθος μια πτυχή του πολιτισμού, να την κατανοήσουν και να την παρουσιάσουν με τρόπο δημιουργικό.
Άξονας ΙΙ: Επιστήμη
Οι μαθητές μπορούν να ερευνήσουν σημαντικά επιστημονικά πρόσωπα και ανακαλύψεις, πανεπιστήμια, ερευνητικά ιδρύματα και τον ρόλο που διαδραμάτισε η επιστήμη την εποχή του Διαφωτισμού. Ο άξονας αυτός προσφέρει πολλές επιλογές: ιατρική, φυσική, τεχνολογία, περιβάλλον, σύγχρονες καινοτομίες.
Στόχος των εργασιών η σε βάθος μελέτη του θέματος και η ανάδειξη της σχέσης της πόλης με την επιστημονική σκέψη και εξέλιξη.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Πέμπτη (14.15-16.00).
Όμιλος "Αν ο Καρυωτάκης είχε Insta"
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Καλλίτση Μαρία(Φιλόλογος)
Ο Όμιλος «Αν ο Καρυωτάκης είχε Insta» επιδιώκει να φέρει τους μαθητές και τις μαθήτριες σε δημιουργικό διάλογο με την ποίηση και την προσωπικότητα του Κ. Γ. Καρυωτάκη, αξιοποιώντας τους σύγχρονους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης των νέων. Με αφετηρία επιλεγμένα ποιήματα και πεζά του δημιουργού, οι μαθητές θα διερευνήσουν βασικές όψεις της ποιητικής του, όπως την ειρωνεία, τον σαρκασμό, την κοινωνική κριτική, τη μοναξιά, τη σχέση του ατόμου με την εποχή του, και θα αναζητήσουν τις αναλογίες τους με τον σημερινό κόσμο.
Στο πλαίσιο του Ομίλου θα δημιουργηθεί ένα φανταστικό ψηφιακό «προφίλ» του Καρυωτάκη: αναρτήσεις, λεζάντες, stories, hashtags, εικόνες και σύντομες ψηφιακές αφηγήσεις, που θα μετασχηματίζουν δημιουργικά τους στίχους, τις ιδέες και τα βιώματα του ποιητή. Παράλληλα, οι μαθητές θα προβληματιστούν γύρω από την αυτοπαρουσίαση, τη δημόσια εικόνα και την επικοινωνία στην εποχή των κοινωνικών δικτύων.
Η δράση θα κορυφωθεί με τη δημιουργία πρωτότυπης μαθητικής πολυμεσικής εργασίας, η οποία θα παρουσιαστεί στο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο «Κ. Γ. Καρυωτάκης (1896–1928): Δημιουργικές ματιές στο έργο του», τον Φεβρουάριο του 2027 στα Χανιά.
⏰Προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής κάθε Τρίτη (14.15-16.00)
Με ιδιαίτερη χαρά ο Όμιλος Ρητορικής του σχολείου μας συμμετείχε στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο IRCMUN, το οποίο συνδιοργανώθηκε από το 1ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Αθήνας – «Γεννάδειο» και το 9ο Γυμνάσιο Αθηνών στις 5-8 Μαρτίου 2026.
Το εν λόγω συνέδριο αποτελεί μια προσομοίωση συνεδριάσεων του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, κατά την οποία οι συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες αναλαμβάνουν τον ρόλο διπλωματών, εκπροσωπώντας κράτη-μέλη του Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών.
Μέσα από διαδικασίες έρευνας, επιχειρηματολογίας και συνεργατικής διαβούλευσης, οι μαθητές καλούνται να συζητήσουν και να προτείνουν εναλλακτικές λύσεις για σύγχρονα ζητήματα διεθνούς ενδιαφέροντος, αναπτύσσοντας δεξιότητες κριτικής σκέψης, δημόσιου λόγου και διαλόγου.
Κύριος στόχος της μαθητικής προσομοίωσης είναι η ενεργοποίηση των νέων πολιτών σε διεθνές επίπεδο και η ενίσχυση της συμμετοχής τους στο κοινωνικοπολιτικό γίγνεσθαι. Οι συμμετέχοντες, ως delegates, μελέτησαν σύνθετα διεθνή προβλήματα και συνεργάστηκαν με μαθητές από άλλα σχολεία, προκειμένου να διαμορφώσουν προτάσεις και ψηφίσματα για την αντιμετώπισή τους.
Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στις ακόλουθες επιτροπές:
LEGAL – Νομική Επιτροπή (GA6)
Ρύθμιση της Τεχνητής Νοημοσύνης και της ψηφιακής πληροφορίας με έμφαση στην ασφάλεια.
Καταπολέμηση της διαφθοράς και του ξεπλύματος χρήματος μέσω διεθνούς νομικής συνεργασίας.
Κοινωνική, Πολιτιστική και Ανθρωπιστική Επιτροπή (SOCHUM)
Διασφάλιση πρόσβασης στην εκπαίδευση για παιδιά σε περιοχές συγκρούσεων.
Έμφυλη ανισότητα στην πρόσβαση στις τεχνολογικές εξελίξεις.
Ιδιαίτερη διάκριση απέσπασε η μαθήτρια της Α΄ Λυκείου Ελένη Καλογεράκου, η οποία βραβεύτηκε ως Best Delegate, εκπροσωπώντας την Αίγυπτο. Στο πλαίσιο της επιτροπής της, ανέπτυξε επιχειρηματολογία και συμμετείχε ενεργά στη συζήτηση σημαντικών θεμάτων, όπως:
η προστασία των δικαιωμάτων των πληθυσμών που εκτοπίζονται λόγω της κλιματικής αλλαγής,
η αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής κρίσης σε εμπόλεμες ζώνες.
Η συμμετοχή των μαθητών μας στο συνέδριο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και δημοκρατικού διαλόγου, ενισχύοντας την εξοικείωσή τους με τα διεθνή ζητήματα και τον ρόλο της διπλωματίας στον σύγχρονο κόσμο.
Το σχολείο μας για 2η συνεχόμενη χρονιά συμμετείχε με τον Όμιλο Ρητορικής συμμετείχε στην Προσομοίωση του Συνεδρίου Ηνωμένων Εθνών LOGOS MUN 2025 που διοργανώθηκε από τη Σχολή Μωραΐτη στις 7-9/11/2025 και διεξήχθη αποκλειστικά στην αγγλική γλώσσα. Οι συμμετέχοντες μαθητές του ομίλου εκπροσώπησαν την Ελλάδα, τη Βουλγαρία και την Αίγυπτο και συμμετείχαν ενεργά στην σύνθεση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Μια μαθήτριά μας της Γ΄ Λυκείου (Μ.Α.) συνέβαλε ως Chair στη διοργάνωση στην επιτροπή GA2 ελέγχοντας τη ροή της συζήτησης, τη διατήρηση της τάξης και την επικύρωση των κανονισμών κοινοβουλευτικής διαδικασίας.
Οι μαθητές μας στο σύνολό τους διαπραγματεύτηκαν τα εξής θέματα:
Social, Humanitarian & Cultural Committee (GA3)
Addressing the Surge in Human Trafficking for Organ Removal in Conflict-Affected and Economically Vulnerable Regions
Addressing the role of War Monuments in promoting reconciliation and Cultural Sensitivity in post-conflict Societies
Special Political and Decolonization (GA4)
Addressing Chinese Neo-colonization on the African continent
The Political Status of Non-Self-Governing Territories
European Parliament
Managing Migration and Asylum Policy across the EU
Evaluating the Prospects and Challenges of Further Federalization within the European Union
Από σήμερα και μέχρι τη Δευτέρα, 22 Σεπτεμβρίου 2025 μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στους Ομίλους Καινοτομίας που προσφέρουν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.
Για περισσότερες πληροφορίες για τους ομίλους παρακολουθήστε την παρακάτω παρουσίαση:
Για να δηλώσετε, πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο (Google Form):
Email:Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Ελληνικά (Ελλάδα) 
English (United Kingdom) 
Français (France) 
Deutsch (Deutschland) 
